4月2日，2017年中国（深圳）IT*峰会在深圳举行。在“IT与数字脱贫”的分论坛，沪江沪创始人、董事长兼CEO伏彩瑞认为，扶贫必须扶智，扶智的根本是解决教育。
成立于2001年的沪江，从英语学习社区起家，在2006年开始公司化运营，并逐渐发展成在线学习平台。2015年10月，沪江网宣布获得10亿元人民币D轮融资，估值超过70亿。投资方包括汉能投资、软银麟毅、皖新传媒、马赛资本、中国民生投资、为顺基金、磐石基金、中汇金八家机构。
过去十年，在政府、企业和社会的多方合力下，中国大部分乡村学校完成了基础设施建设。据教育部数据显示，截至2016年6月，全国中小学互联网接入比例为87.5%，信息化教学设备基本普及。
基础设施的完备为乡村学校积累了物理条件，但从教师本身的训练到教育资源的提供上依旧是欠缺的。“我是一个实践者，我16年前搞互联网教育一直搞到现在，我们操作很多实际项目来做互联网支教，想法很好，最后很不幸的是，老师留不住。”伏彩瑞说。
因此，沪江在2015年推出支持中小学公益课程项目——互加计划，希望通过互联网学习方式，实现优质教育资源在全国各地的共建共享，让偏远地区的孩子也能享有平等受教育的机会。
经过一年多的发展，互加计划已经连接起全国近30个省份的上千所中小学，举办超过上万次直播课程与活动，受益老师超过3万名，影响50多万学生，帮助山东潍坊临朐县、江西赣州宁都县、河南三门峡卢氏县等偏远地区推进区域教育均衡发展。2016年11月，互加计划入选国家互联网信息办公室网络扶贫“双百”项目名单。
2017年4月1日，沪江联合深圳南山区教育局教育科学研究中心、前海未来教育研究院共同举办“与未来共进的课程——基于核心素养的名师网络公益课程发布会”，推介4大版块共计15个系列的名师网络公益课程。全国师生均可免费参与学习。
伏彩瑞认为，互加计划的本质是“连接”，连接政府、企业、学校、机构和热心教育公益的个人，连接让相互之间增加价值，再通过互联网的大规模复杂交互，叠加形成逐级放大的扶智效应，最终实现价值的*化，让轻量级、高效率、大规模、可持续的教育扶贫成为可能。
未来，互加计划将充分发挥互联网的连接优势，把名师、名校、名机构等优质资源的源头聚合，改变以往传统的、分散的、片断的、短时的教育扶贫现状，让乡村学校的师生不再是被动地接受资源，而是随时随地与名师名校链接，平等分享，共同成长。
