新经济 新金融 高质量 人才培养论坛成功举办

5月25日，第十四届数智化人才培养暨产教融合发展大会在北京隆重举行。大会以“教育数智化 启新向未来”为主题，来自全国各地的本科院校、职业院校，行业企业以及媒体等2000余位嘉宾参会。

25日下午，新经济 新金融 高质量人才培养分论坛成功举办。会议以“聚焦数字经济 聚合数字金融 聚力新质人才”为主题，来自全国各地的本科院校、职业院校、行业专家等300余位嘉宾聚焦新经济、新金融高质量人才培养进行研讨和交流。

新道科技股份有限公司数字经济与金融科技事业部总经理、数字经济领域专家张春光以“科学把握数字经济专业定位，拓维思考新质人才培养路径”为题进行演讲。张春光从再识用友、倡言数字经济、专业解决方案和校企合作成功案例四个方面进行分享。张春光表示全国高校数字经济专业定位不同、处于探索建设期，并介绍到数字经济时代，用友一直在服务企业数智化，并成功助力众多企业数智化转型，赋能产业，实现生态的共创、共生、共荣。新道科技基于用友技术平台和产业案例，能够为院校数字经济专业提供最全面、最 具特色的校企合作方案，助力院校数字经济高质量人才培养。

张春光作报告

贵州商学院经济与金融学院院长曾绍伦以“本硕贯通与特色打造：数字经济学科专业一体化建设”为题进行演讲。曾绍伦分享了贵州商学院数字经济专业建设的成功经验：以服务地方需求为导向，围绕产业链布局专业群，围绕专业群建设课程群，围绕“商”做文章、在“新”上下功夫、在“用”上见成效，培育办学特色，学生分类培养，实现本硕贯通、学科专业一体化建设。

曾绍伦作报告

长春金融高等专科学校副书记、校长吕鹰飞以“产教融合提升数字金融人才培养质效的探索与实践”为题进行演讲。吕鹰飞从院校视角深度阐释产教融合数字金融人才培养的新探索、新实践，联合产业资源共建“金专、金师、金课、金地、金教材”的成功经验。未来，学校将依托智慧金融行业产教融合共同体平台资源，与成员单位通力合作，持续深化产教融合、校企合作，培育高素质金融人才，助力建设金融强国。

吕鹰飞作报告

广西金融职业技术学院副校长谢沛善以“产教深度融合 共育数字金融人才”为主题进行演讲。谢沛善介绍，学校围绕数字金融人才培养，以深化产教融合作为金融专业升级改革的载体和抓手，依据产业转型特点，持续推进校企合作，并逐渐形成了“班-院-体”逐级迭代、渐进更新的校企合作模式，联合产业资源，成立数字金融产教联合体，双向赋能数字金融人才培养。

谢沛善作报告

新道科技股份有限公司数字经济与金融科技事业部总监、金融领域专家饶正奎以“金融科技复合型人才培养的探索与实践”为主题进行演讲。饶正奎介绍，金融服务实体经济是中国特色金融发展的根本宗旨，并创新性提出“金融+科技+行业”复合型金融人才是未来发展趋势。他介绍，用友新道携手院校围绕“专业、课程、师资、基地、教材”开展金融专业的内涵建设工作，共同探索“金融+科技+行业”复合型人才培养，提升金融人才培养质量。

饶正奎作报告

河南牧业经济学院金融与会计学院院长贾宪军以“‘应用性’科研助推人才培养模式改革：理论机理与实践探索”为主题进行演讲。贾宪军分享了河南牧业经济学院在探索将应用性科研与高水平应用型人才培养相融合的实践经验：创新“1+2+5”人才培养模式体系，立足应用性科研要求，校企联合成立数智财金产业学院、牧业数智财金虚拟教研室和数智财金工程研究中心，共创国内引领的数智财金教学与科研体系，助力数智财金高质量人才培养。

贾宪军作报告

浙江金融职业学院金融管理学院副院长吴金旺以“数智化背景下金融系列高质量教材开发与应用”为主题进行演讲。吴金旺系统性介绍了职业教育高质量教材开发思路与路径，并表示校企联合开发教材，才能使教材与实际相联系。教材要融入课程思政元素，课程内容要与时俱进，紧扣类型教育特征、科学规划教材编写思路，基于理实一体化、统筹设计教材内容，以国家级项目为载体、持续推动教材的高质量建设，助力新时代金融人才高质量培养。

吴金旺作报告

本次会议通过嘉宾的分享与演讲，解读了数字经济与数字金融的前沿发展，解析了数字经济与数字金融人才培养方向，分享了新经济、新金融高质量人才培养的探索与实践。未来，新道科技将持续深化产教融合、科教融汇，持续优化数字经济与数字金融教学产品和解决方案，强化专业教学服务，通过课程建设合作、实践教学合作、专业建设合作、产业学院合作、产教城特色发展，深入推动高等院校、职业院校数字经济与数字金融相关专业的高质量建设，推动新经济、新金融高质量人才培养，助力我国经济社会高质量发展。