“5G教育”淘金热

十九世纪初，在亚美利加河畔发现了黄金之后，美国展开了一场向西部扩张的西进运动。那时滚滚的人潮怀着对黄金的渴望奔赴加利福尼亚，一批又一批的冒险家纷纷往太平洋的东岸推进，试图一圆淘金梦。

当年的“淘金热”，如今似乎正在重演。

2019年，无论国内的研究，还是海外的预测，都把5G看作是下一个改变世界的技术。从智能家居到自动驾驶，从远程医疗再到智慧城市，各行各业的人，都在紧盯着通信技术演进中巨大的市场机遇，开启着一场新的追逐。

不过，当热火朝天的5G技术，遇上传统的教育行业，能擦出什么样的火花呢？

5G主宰教育

我们曾经历过一次又一次的移动通信技术变革，让教育行业因此而瞬息万变。

1986年，依托着频分多址（FDMA）技术，1G时代崛起，那一年国家开始普及九年制义务教育，很多人从“没学上”到“有学上”；

1995年，挥别1G，时分多址（TDMA）技术使我们进入了2G时代，这时，随着改革开放的逐渐深入，国家对教育的投入*增长，一栋栋美丽的校舍拔地而起，一间间教室有了电子显示屏和投影仪；

2007年，码分多址（CDMA）技术大行其道，伴随着智能手机的出现，3G网络火了，教育事业有了更为生动的变化，移动学习应运而生，远程教育的发展进程开始加快；

2013年，正交频分多址（OFDMA）技术引发了4G变局，移动互联网时代开启，手机成为器官的延伸，电视的开机率下降，快速催生出了直播平台、新的教育类公司，BAT三巨头争分夺秒杀入，各种在线教育创业者打着“互联网必将颠覆传统教育”的口号横空出世。

从1G到4G，在教育的变革历程中，技术的影响越来越深刻。

而现在，4G的风头还未过，5G就接踵而至。技术对商业的冲击，大多数时候，都是小步快跑的渐进变革，然而从4G时代到5G时代，我们则是要实现一场“大迈进”。《5G的商业革命》一书的作者周锡接受亿欧教育采访时表示：对于传统的教育行业，尤其是教育培训产业来说，由于自身的高成本、远距离、网速带宽窄，以及场景化不足等原因，使得传统企业的瓶颈很难突破，但是随着5G的普及商用，新型的教育模式将直接冲击，甚至是颠覆传统的培训产业。

1、感知变化：视觉体验的大迈进

视觉是人类获取信息最主要的渠道，视觉边界的变化往往意味着认知边界的扩展。在过去，我们曾利用望远镜、显微镜和数据可视化等诸多技术和工具拓展了视野。而今天，依托于5G终端以及芯片的支持，我们可以获得讲故事的新方式。

赛迪顾问信息通信产业研究中心高级分析师李朕曾表示，5G时代，高速的移动互联网可以提升VR/AR设备的工作效率，同时其超低时延可以有效降低虚拟现实设备成像的眩晕感，所以在众多充满期待的应用场景中，VR/AR将是首先爆发的一个场景。IDC发布的2019年中国智能终端市场十大预测中提到，在教育市场，2019年已经至少有20%教育用户开始考虑VR解决方案。

中央电教馆移动项目专家、教育信息化百家讲坛发起人马永纪在接受亿欧教育采访时谈到，不同的视频画质在学习和沟通时给人的感受是完全不一样的：“感情的传达和沟通，此时1秒胜似1年。5G的高带宽高速度让人们改变了对网络的感觉，5G至少会给在线1对1和1对多小班课，以及双师课堂带来新的机会。”

2、用户变化：消费者连通性的变革

有人说，5G的影响力，甚至会超过电力。

周锡冰则认为，与2G、3G、4G不同，5G不仅解决了其面向人与人通信问题，同时还解决了人与物、物与物的互连问题。这也意味着，移动通讯网络、物联网、移动社交社区，带来的是未来的生活方式和经济模式的进化。在5G时代，我们享受的不仅是更低的通讯资费，更便捷的生活方式，更高效的生产的效率，最重要的是，5G网络下，能够以百倍于今天的下载速度，改变消费者连通性。

紫牛基金创始合伙人张泉灵此前也谈到，4G改变了内容触达用户的地点，而5G时代，则是会对内容用户端产生鲜明的影响：“在用户端，我们要思考到底是什么的教育内容，是在哪里触达的用户。技术端的变化会带来多少全新的教育服务，这也是需要认真讨论的事情。”

3、成本变化：教育资源稀缺性减弱

“好比四车道的马路，本来就不是很拥挤，5G时代，我们一下子可以扩充成120车道。”

一位硬件厂商工作人员向亿欧教育表示，过去的10年里，我们进入到了移动互联网时代，生活已经在无限逼近数字化生存的状态。未来不可逆的趋势是——数字化、信息化的普及，将带来教育成本的下降。

“之前炒的沸沸扬扬的高价学区房，归根结底是一种教育资源的不公。从最初的2G文字到3G的图片语音到4G时代的视频，再到5G时代的延迟传输。也就意味着，在5G时代，作为一个普通家庭的孩子，也会和其他少数能够上清华北大的学生一样，实时获取到*质的教育资源。”

入场者的脚下与远方

具体来讲，在5G技术的狂飙猛进下，教育行业或将在这三个方向上有着巨大的市场机遇。

1、高传输速率下，“AR/VR+教育”将会再次激活

随着5G高带宽时代的到来，基于移动宽带增强（eMBB）、超高可靠、超低时延通信（uRLLC）、大规模物联网（mMTC）三大应用场景的拓宽，曾经诸多难以实现的技术壁垒因此会被打破，使AR/VR在教育中的应用有了更多可能。

基于5G技术，VR教育还将扩展更多应用场景：一是可以创造出许多此前难以实现的场景教学，比如地震、消防等灾害场景的模拟演习；二是可以模拟诸多高成本、高风险的教学培训，比如车辆拆装、飞机驾驶、手术模拟等；三是能够还原历史或其他三维场景，如博物馆展览、史前时代、深海、太空等科普教学；四是模拟真人陪练，如英语培训中的语言环境植入，一对一或一对多的远程教学，让学生与模拟真人进行对话。

拿无人机教育培训来说，中国科协无人机科普团队无人机教育及智能化领域专家、小飞手青少年无人机教育创始人朱妮和亿欧教育非常形象地分析5G技术在教学过程中的重要作用：“就像计算机在有了网络以后迅速发展一样，有了5G，无人机也可以联网，互联互通会让更多的行业应用场景出现。例如5G的低延时，能使无人机的操控更加灵活；5G的高带宽，可以支持无人机实时回传更加高清的图像，结合VR终端，还可以实现身临其境的效果。”

目前由于技术的限制，AR/VR在基础教育中的应用较浅，多数AR/VR企业是通过娱乐化、游戏化的形式，面向青少年及以下低龄学生提供教育产品，普及程度十分有限。及时互动销售总监高雪媛对亿欧教育表示，“内容和硬件还没有大规模普及的原因更多是硬件交互方式、硬件成本、内容的数量与质量等各方面还未产生化学反应，而5G更像是催化剂，会大大加速整个产业的发展，但仍有一些待解决的问题”。或许，随着5G技术的到来，AR/VR教育能突破技术瓶颈，迎来新的爆发。

2、5G推动智慧教育，人工智能应用场景再次深化

随着5G技术的普及，人工智能技术在教育中的应用将更加“智慧”。

在5G技术下，人工智能将与物联网、大数据等技术互相融合发展，提供更加全面的数据采集和更加优化的算法模型，让人工智能模拟“人的思维方式”，更好的辅助学生学习、老师教学以及校园管理。

拿学生学习来说，一方面，通过自然语言处理、自适应等功能快速帮助学生获取满足个人需求的课程，为学生提供精准教学；另一方面，技术创新必将会升级学习体验，视觉识别、语音识别等技术会进一步渗透到在线学习的各个环节，迭代出更加智能化的工具，实现学习过程中各个环节效率的大幅提升。

亿欧教育选取各个赛道“人工智能+教育”应用类代表企业进行统计分析发现，老牌教育企业和随着移动互联网发展起来的在线教育企业均有比较深程度的人工智能应用布局，范围涵盖了学前教育、K12到成人教育等全年龄段各种类型的教育赛道，可见，人工智能已经成为教育企业的标配。5G技术下，“人工智能+教育”将朝着更广（普及度高）、更深（应用场景智慧化）的方向发展。

3、“5G+物联网”，教育装备产业有望升级

5G技术作为数字化建设基石，其物联网的应用特性，或许会推动教育装备产业升级。目前多数智能教育装备的生产与研发，只有“智能性”而不具备“物联性”。

周锡冰和亿欧教育分析到，5G的到来，不仅解决了其面向人与人通信问题，同时还解决了人与物、物与物的互连问题。因此在物联网技术下，教育装备产业可以实现翻天覆地的变化：“教育装备产业升级方向包括以下几个方面：*，硬件（新材料、低耗能）；第二，内容场景化和互联网化，以及IP化；第三，产学研资本融合；第四，中国东西教育集成化；第五，教育创新和研发化；第六，教育装备产业输出化；第七，教育装备产业国际化等等。”

由于技术的限制，多数教育装备对数据的采集停留在终端本身，数据之间没有互联互通，不同教育装备场景下的数据不能集中反应学生整体教育情况。而未来，5G技术普及，物联网成为发展趋势，学习所用的教育装备都将朝着具备“物联”性的方向发展。

总结以上三大方向，由此可见，对教育行业，5G是福音，也是转折。

但现在，“5G+教育”不性感

“5G教育，纯属加戏。”

每每谈到5G，总会让我们激动莫名。但热闹散尽之后，很多人向亿欧教育表示，他们仍然对“5G+教育”持理性而冷静的保态度。

一位流量通讯服务行业的业内人士和亿欧教育表示，国家意志之外，5G本身和教育没什么直接的结合点，“技术虽然强，但技术在教育场景的积累差，教学对技术的消化没跟上，只能说目前技术在教育场景中服务的价值还比较生硬。”

某通信设备上市公司的核心人士也持有相同的态度，他认为：“5G教育，未来愿景很好，但是结合应用的产品，在2019年怕是宣传多过实质。根据国家5G商用计划，先将管道打通应该是*要务。教育上除了物联网之外，应该还有更多可能。”

K12在线教育从业者柳雄林将问题做了具体分析，他认为目前的“5G+教育”还不够性感：“纵观K12在线教育的发展，除了线上直播教学外，其他起到真正意义上帮助作用的技术还是太少。现在提到的5G+教育的产品或服务，大多是以体验的目的进入学校、进入孩子的生活中。但科普和课程是两码事，一味强调体验的活动，我认为不是刚需。”

就此，亿欧教育也询问了数位相关领域的投资人，他们均表示目前也在关注“5G+教育”领域的机会，但暂时没有发现有合适的落地项目。其中一位投资人表示，有关“5G+教育”的应用总体上处于讨论阶段，只是理论上认为会释放大量投资机会，距离真正的商业应用还有一段距离。

近代哲学奠基人笛卡尔曾说，我思故我在。

人类从狼烟峰火到邮政印刷，在从电报广播到网络通信，我们在信息革命中经历了一次次时代巨变。20世纪初，以香农的信息论为标志，我们进入到前所未有的数字通讯时代。而今天，以北京国贸桥以东的5G基站为图腾，我们以一个前所未有的速度，走入全新的5G时代。

基于此，教育行业上中下游也必须适时而变：

*，教育硬件设备上，应加紧研发相关产品，尤其是新材料、低耗能的高性价比产品，同时产品要具备物联网性；

第二，内容上，5G拥有“高带宽”、“低延时”、“大容量”等特点，研发高清画质、四维动画等相关内容也迫在眉睫，与VR/AR融合，让学习场景更加的接近现实，从而加速教育产业落地；

第三，在师资方面，优质的师资资源将惠及三四线城市，甚至是偏远的农村，双师课堂向成熟化发展，“AI+互联网”将促进教育公平化的进程；

第四，学生学习可以更加多元，时间自由化，价格差异化，提升学生的学习热情，尤其是职业技术学校。

2019年，或许不是所有人都可以直观的感受到5G的威力。但我们应该关心，教育企业正在面临什么样的选择，当下的尝试会导致哪些结果，未来该以什么样的姿态从象牙塔里走出来。

毕竟每次时代进化大潮中，赢家都不止一个，但落伍的，肯定会被淘汰。